这个同桌，好像知识范围还可以。他发现同桌堆得高高的书桌上有一叠超出高中范围的高阶知识，眼前一亮：“借我看看。”
他随便抓来一本《实变函数》，打发时间。这是大学数学内容，吴韬还没钻研透，而他的同桌像刚才那样，“哗哗哗”飞快将它翻完了，稍微闭一下眼，然后把书还给他，又换下一本。
吴韬呆滞了。
南人镜一边看，一边和脑子里固有的知识互相印证，一边思索地球为什么迟迟没有发展出星际文明，是否和他们的文明传承方式有关？
在没有开发精神力的情况下，高等智慧生物的脑域很窄，吸收知识艰难。难以想象，一个即将成人的高等智慧生物，竟然还在学习经典宇宙知识和初级函数。
吴韬试探道：“翻得越快，你和宇宙的距离就越近？”这是量子波动速读的口号，他还是觉得这个同桌被量子波动速读洗脑了。
南人镜奇怪地看着他：“我们一直身处宇宙之中。”
“……”不接招吗，吴韬退而求其次：“好吧，那我问你，你现在在干嘛？”
“看书。”
“量子波动速读？”
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