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        复习课上,只见老师拿来一张彩图,上面有一只美丽的孔雀。孔雀的尾巴上写满了字,不是叫我们欣赏的,是叫我们拼拼音的。只见老师拿个棍子,指着孔雀尾巴上的外圈念“k”里面一个念og,然后念了“孔”,连在一起,“&sp;孔”,又用木枝指着屏扇的外围念“凄”指着里面一排念“跃”,连在一起成了“雀,然后加快“凄跃雀”!哇,我突然发现这个好神奇,从前学的单独招式,如今串在一起,融合贯通就能打遍天下无敌手了。我认真听老师复习其他的拼音怎么拼,我掌握了拼读的规律,标声标的规律,“u看到jq&sp;就要脱帽子”也变得有意义了。正如“从前我是风闻有你,如今我亲眼看见了你”。毫不意外地我接下来马上有了很大提高,更意外的是,昇华竟然成了我的好朋友,于是我们一起欺负坐在第二排的宇峰。

        

        有一天早晨,宇峰不小心把水倒在我的语文书上,昇华提议,滴水之仇,涌泉相报,就由我每节课前在他的书上画一笔,直到今天要上课的书都被画过了。第二节课上课前,在昇华的见证下,我画了他的数学书一刀。第三节课是音乐课,上课前我早就忘了报仇这回事了。老师教我们唱一只青蛙一张嘴,我唱得正起劲。昇华突然转过来说,你还没画他的音乐书。我拿起笔,身子探到前桌,往他的书上画了一笔。谁知杨凤银老师劈头盖脸把我整本音乐书给撕了,我趴在桌子上哭了,十分没面子。下课后,昇华说,宇峰这下更加得罪我了,我说还是算了,一笔购销吧。损人不利己。

        

        我经常向伙伴们吹嘘说我们家的山有很多野兔,松鼠,野猪,溪里有虾,蟹,鱼,泥鳅。我周末又抓到什么什么。当时班上最派头的当属谢平,他爸爸是卖煤气罐的,听说家里很有钱。他有很多厉害的玩具,旁边总是跟着很多小男同学。不知什么时候,风声传到了他耳里。有一节课下,他让人找我出去,问我哪里有长尾雀。我们山上确实有飞过,但是万一他们抓不到赖我可怎么办,我心下打着小算盘,就说我也不知道,他们就放我走了。

        

        我可是两耳不闻混混事,一心只读教科书。自打我参透拼音的秘笈,我就把手里有的教材通通看了个遍,课本变成故事书,看了自己的,又去拿二姐姐以前的课本和作文素材看。昇华有十二生肖和格林童话,等她看望,就借给我看,书里面的拇指姑娘,田螺姑娘,六只天鹅的故事和课本上的故事一样精彩。我的课外书很少,所以每年一发新书我就钻进书里看个够,津津有味地”预习“,整理房间的时候,蹲在地上翻着姐姐们的书,不知不觉就过了一下午。除了这些书,还有偶尔得到的课外书,比如到了二年级的时候,家里不知哪里来了一本民间笑话,上面的段子到现在我还记得

        

        “下雨天留客,天留我不留”被改成“”下雨天,留客天,留我不?留!“

        

        “粮食不卖给八路军“被改成“粮食不卖,给八路军“

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