他也不问苏擒，是不是只有这些了？除了这些，还有没有别的。
他好像全部知道一样，知道高年级学生给了他什么，放在哪里。而且，连作业都要翻一下。
苏摩用纸巾擦了一下苏擒吃得有污迹的脸，把零食放在了教室苏擒的座位附近，把另一半零食放进了教室储物间，每个学生的专属柜子——苏擒的柜子里。
走回来，把苏擒的游戏机、游戏碟和多的零花钱装回了一个袋子里。
苏擒看了一下苏摩。
苏摩故意问他：“怎么了？是作业太难了，不会做吗？”
苏擒又胆小地小了一点声量：“我都，都做完了。”
“是吗，”苏摩倒是没有为难他，要苏擒把作业重新再写一遍。
“巧克力冰淇淋好吃吗？”苏摩问他。
有的时候，苏擒学多了学校环境下同学的习惯或词汇，喜欢把冰淇淋说成雪糕。喜欢吃零食不爱吃正餐。
苏擒又舔了舔自己的嘴巴，回答：“好吃。”
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