这是侧面的肯定，赵春深说：“过奖了。行路难的灵感有很多，其实跟我自己也有点关系。”
“怎么说？”
“那个时候我还年轻，创作的时候其实多少都带了点愤世嫉俗，我喜欢批判。行路难里的仙庭不是另一个人间，它就是人间，我将我所厌恶的，我想要批判的东西都融进那个世界的仙庭里面，通过创作，来发泄自己的愤懑。这也是行路难的创作动机之一……其实我不应该说这么多的，我怕我说多了，你就不喜欢这部作品了。”
“不会的。”袁秋丽说，“你说得越多，我好像就越能深入地理解行路难。其实，那个少年的身上，也寄托着你的一部分血肉吧。不对，不止那个少年，行路难的整个世界，应该都是你的精神凝结。”
袁秋丽太能理解他了。赵春深喜欢被人理解的感觉，再多说几句，他恐怕就要在心里将袁秋丽摆在“知音”的位置了。他凝视着袁秋丽，说：“我所有的作品，都是我的精神凝结。但是很少人关心这一点，比起创作者，他们更关心作品。”
“我关心。”袁秋丽说。
她是一个语文教师，这就意味着她必须关心这一点，走进诗人、词人、作者的内心，去分析他们的创作动机和创作情感。这是她的工作，不过她跟赵春深说的“我关心”，不是为了工作，只是单纯关心赵春深这个人。
赵春深问：“你知道我为什么叫一池春水吗？”
袁秋丽想了想，说：“风乍起，吹绉一池春水？”【1】
赵春深点头：“于我而言，外界的所有因素都是‘风’，而一池春水是我自己。”
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