每个人都多了一份责任，多了一份Ai心，多了一份憧憬。也许等不了太长的时间，就可以挤N、卖r0U、卖J蛋了。
学校图书室刚搬了新家，希望每班cH0U调一或二人在星期日协助整理、分类和上架。晚云和向今一起报了名。
在馆里协助老师工作的时候，晚云发现有太多的知识自己不懂。b如，图书的登记分类方法、编目，常规管理收发整理，防盗、防虫、防cHa0、补救措施等等。学生们前来借书或借杂志，内容也五花八门。有的还希望图书馆能够推荐某学科新书，虽然是科普级别的，但程度绝对不低，晚云连听都没听说过。晚云这才知道图书管理也是一门水平不低的专业学科。发现在同学们中间，表面都一样，实则大有不同，有的理想远大，求知yu极强，学识广博，总是借许多前沿X的科普读物，有的安于当前，喜欢看一些轻松的小品或图画；有的喜欢文学，有的喜欢美术，有的喜欢政治。各有所Ai，不一而足。
中午休息的时候，晚云找一角落，取本喜Ai的杂志，静静地。《知识就是力量》，《旅行家》，《新华月报》，就是那时候与晚云结缘，成了以后好多年无法割舍的杂志。
常常向今也在图书馆里看，和晚云偶尔有一些交流。向今谈吐儒雅，对许多问题见解独到，晚云很是佩服。
勤工俭学不到一个月就被下乡支农取代了。晚云他们N、r0U、蛋一样没收获，羊、兔、J也提前打折卖给了校伙食团，大家心里不免遗憾。
校长说勤工俭学主要目的是改造思想，提高觉悟，实现知识分子劳动化。对这些，晚云没有什么明显T会，只是觉得那些日子课上得少，JiNg神轻松，有很多全新的经历，挺叫人怀念的，身T也健壮了不少。
到了六月农忙的时候。学校要求学生下乡帮助农民夏收夏种，割油菜，收小麦。紧接着还有大面积水稻种植，平整水田，移秧苗，cHa秧苗，都需要在短期内完成。学校在每年这个季节要放一个星期假，让农村的学生在家里帮助父母。上级提出教学与工农相结合以后，这个星期也成了全校师生下乡劳动的共同任务。
晚云喜欢站在水田里，脚下的厚泥滑滑的，水也温暖。有时几条小小的鱼儿游过来，轻轻的在脚lU0上啄啄，痒sUsU的。或者冷不防踩到一条极其光滑绳子样的东西，弯过来弯过去，甚至从脚丫间冒出来。待到你弯下腰去检视时，却已经无影无踪，使人感觉有些好奇。
突然，一个同学以迅雷不及掩耳的速度从泥里抓出一个东西，兴奋地大喊大叫：‘大家快快过来，看我捉到了什么？’
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